Projeto dos 4ºs Anos: Caçador

EMEB. HENRIQUE JÚLIO BERGER
DIRETORAS: Idalci Colla e Tatiane Polo
PROFESSORAS: Edite, Marilene e Rosangela
ALUNOS: 4º Ano


PROJETO: MUNICIPIO DE CAÇADOR

Justificativa: Nossa cidade estará fazendo 76 anos no mês de março. Nós fazemos parte dessa história. Por isso pensamos em mostrar a importância da história de Caçador, sua economia, seus lugares históricos e turísticos, para que desde pequenos os educandos aprendam valorizar sua cidade e as pessoas que aqui vivem ou viveram. Conhecendo a história, poderemos fazer um futuro melhor.


Objetivos:
· Despertar o interesse pela história da cidade,
· Oportunizar a divulgação dos pontos turísticos para as crianças,
· Perceber que cada cidadão é responsável pela preservação de nossa cidade,
· Reconhecer os principais aspectos físicos e geográficos d e Caçador.
· Demonstrar a importância de viver em uma cidade com economia diversificada.


Conteúdos do projeto:
· História do Município,
· Pontos Turísticos
· Agricultura e Pecuária
· Meio Urbano e Meio Rural
· Indústrias
· Poder Executivo e Legislativo
· Rios e relevo
· Símbolos Municipais

Duração do projeto: 15 a 20 dias

Atividades:

· Confeccionar um livrinho com pesquisa, gravuras, textos, desenhos sobre os conteúdos citados acima.
· Visitar e entrevistar o Prefeito Municipal,
· Produzir textos coletivos e individuais sobre a visita.
· Visitar locais de importância como: Prefeitura, Casa da Cultura, Câmara de Vereadores, Museu, Parque Central...
· Pesquisar sobre os pontos turísticos de Caçador e visitá-los,
· Montar cartazes e desenhos para o mural da escola,
· Outras atividades.

Recursos:

· Através de contribuição da unidade escolar, Secretaria de Educação e parceiros: pais de alunos, professores.
· Didáticos e pedagógicos existentes na escola;
· Laboratório de informática

Avaliação:

· Interesse,
· Organização;
· Participação nas atividades;
· Execução das atividades.
· Avaliação escrita.

NECESSITAMOS PARA REALIZAÇÃO DO PROJETO DO 4º ANO:

1- Agendar visita e entrevista com prefeito,
2- Pedir ônibus para a SEMEC
3- Agendar visita ao Museu e Câmara de vereadores para o mesmo dia.
4- Sugestão de dia: 10/03/10 ou 16/03/10
5- Mapa do município atualizado,
6- Material de pesquisa disponível para os alunos,
7- Ver dia da Sessão cívica do 4º ano.